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Neue Medien veraendern Schule
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Rahmenprogramm PDF Drucken

Impulsvorträge

Donnerstag:
14.30 Uhr
Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger
Von Gegensätzen, Dilemmata und Zusammenhängen
Freitag:
 9.15 Uhr
Prof. Dr. Stefan Aufenanger
Gabriele Lonz
Projekt und Evaluationsergebnisse
Freitag:
10.00 Uhr
Jun.-Prof. Dr.                 Kerstin Mayrberger
Freitag:
12.00 Uhr
Dipl.-Psych. Klaus Wölfling

 

Themenessen

Donnerstag:    17.30 Uhr

Pecha Kucha

Freitag:    15.00 - 17.00 Uhr

 


 

 

Themen-Essen

Donnerstag 17.30 Uhr


Die Workshops und Vorträge werden abgerundet durch ein gemeinsames Abendessen mit Fingerfood und Getränken. Wir laden Sie herzlich ein, verschiedene Medienthemen zu diskutieren, mit anderen Erfahrungen auszutauschen und das auf der Veranstaltung Gehörte zu vertiefen. Dazu ist verschiedenen Tischen je ein interessantes Diskussionsthema zugeordnet, das bei einem Häppchen und Getränk mit Kolleginnen und Kollegen und einigen Experten aus der Praxis zum Austausch einlädt.

Es muss allerdings nicht mitdiskutiert werden - einige Tische sind auch einfach zum gemütlichen Beisammensein und Kontakte knüpfen reserviert.

Raum: Aula

 

 

Pecha Kucha

Freitag 15.00 - 17.00 Uhr

 

Pecha Kucha, japanisch für „Geplauder“, ist eine in Japan entstandene mündliche Vortragstechnik, bei der ein Sprecher eine genau begrenzte Vortragszeit von 6 Minuten und 40 Sekunden hat, um ein Thema verständlich und prägnant zu präsentieren. Eine Vor- oder Nachsprechzeit gibt es nicht. Insgesamt 20 Folien mit einer je 20-sekündigen Projektionszeit pro Bild füllen den Zeitrahmen. Die Technik zwingt innerhalb der Zeitvorgabe "auf den Punkt" zu kommen, verhindert ein Abschweifen und setzt eine intensivere Beschäftigung mit der Zeit und so auch mit dem Inhalt des Vortrags und dem Sprechtext voraus. Studierende der Medienpädagogik haben im Wintersemester 2010/11 diese Methode selbst erprobt und Vorträge zu diversen medienpädagogischem Themen entwickelt, die hier präsentiert werden sollen. In dieser Vortragsreihe wird das Thema "Neue Medien in der Schule" aufgegriffen. Zudem haben Sie die Möglichkeit diese Methode als Anregung für neue Präsentationsmöglichkeiten im Unterricht kennen zu lernen.

Raum: Aula
Material: