Pädagogische Zukunftsforschung (Prof. Dr. Stefan Aufenanger)

Oberseminar, 2 SWS
Zeit und Ort: Mo 18.00 - 20.00, SB II 03-134

Traditionell beschäftigt sich die Pädagogik intensiv mit ihrer eigenen Geschichte. Die Herausforderungen stehen jedoch vor uns. Deshalb erscheint es sinnvoll, so etwas wie eine pädagogische Zukunftsforschung zu betreiben. Ihre Aufgabe sollte sein, be-gründete Szenarien für pädagogisches Handeln und pädagogische Institutionen zu entwerfen, die positiv und konstruktiv auf die Herausforderungen der Zukunft reagieren können. Zum Beispiel soll eine Schule der Zukunft entworfen werden, die den wissenschaftlichen Standards entspricht. Aufbauend auf allgemeinen Konzeptionen der Zukunftsforschung soll sich mit Ansätzen beschäftigt werden, die für die spezifische Thematik der Erziehungswissenschaft angemessen erscheinen.

Literatur:
Horx, Matthias: Wie wir leben werden. Hamburg 2006.

Slaughter, Richard A. (Ed.): New thinking for a new millenium. London 1996.

Texte zum Lesen bis zum 8. Mai 06:

Horx-Text zum Lernen

Bell, Wendell: What do we mean by future studies? in: Slaughter (vor allem S. 9-17)

Sitzung 15.5.06

Tafelbild zu Herausforderung der Erziehung bzw. Erziehungswissenschaft in der Zukunft

Sitzung 22.5.06

Materialien zum Thema 'Grundeinkommen'

Eine gute Orientierung bietet der Artikel in der Wikipedia

Ein INternview mit dem Unternehmer Werner (dm-Drogerien) aus dem STERN 17/06

Der Ansatz von Straubhaar

Die Arbeiten von Pelzer

Aufsatz von Kreibich zur Zukunftsforschung